Франкова мудрість крізь століття: відкрите заняття Олександра Котяша
12 листопада 2025 року у групі 101-О відбулося відкрите заняття з української літератури, яке провів викладач Олександр Котяш. Захід був присвячений вивченню філософської спадщини Івана Франка – одного з найвидатніших українських письменників, мислителів і громадських діячів.
Тема заняття охопила кілька важливих аспектів франкової творчості: філософську поезію письменника, драматизм людських стосунків у «Легенді про вічне життя», а також детальний аналіз поеми «Мойсей». Особлива увага приділялася проблематиці твору, характеристиці його героїв та прологу до поеми, який став справжнім заповітом українському народові.
Олександр Іванович продемонстрував високий рівень педагогічної майстерності, створивши на занятті особливу атмосферу занурення у світ франкової поезії. Викладач майстерно декламував вірші Івана Франка, передаючи всю глибину філософських роздумів поета та драматизм його творів. Його виразне читання допомогло студентам відчути силу франкового слова та зрозуміти багатогранність образів, створених письменником.
Особливою цінністю заняття стало те, що Олександр Котяш не обмежився лише академічним аналізом класичної літератури. Він провів яскраві та переконливі паралелі між творами Івана Франка та сучасними реаліями життя українського народу, показуючи, наскільки актуальними та пророчими залишаються ідеї великого Каменяра сьогодні. Студенти мали змогу побачити, що поема «Мойсей» – це не просто історична алегорія, а твір, який говорить із нами через десятиліття про боротьбу за волю, про відповідальність лідера перед народом, про жертовність заради майбутнього.
Для кращого розуміння контексту та глибини поеми «Мойсей» студентам було продемонстровано фільм про біблійного пророка Мойсея. Перегляд кінострічки допоміг візуалізувати образи, зрозуміти історичний та біблійний контекст, на основі якого Іван Франко створював свій філософський твір. Це дало можливість провести паралелі між біблійною історією та франківською інтерпретацією образу вождя-визволителя.
Студенти групи 101-О продемонстрували серйозне ставлення до вивчення матеріалу. Вдома вони ретельно попрацювали над темою, написавши коротенькі есе, в яких висловили власне бачення творчості Івана Франка, поділилися своїми роздумами про проблематику його творів. Під час заняття студенти активно брали участь в обговоренні, аналізували прочитане, висловлювали власні думки та інтерпретації франкових творів.
Викладачі, присутні на відкритому занятті, високо оцінили професіоналізм Олександра Котяша, його ґрунтовну підготовку до заняття, вміння захопити студентів складним філософським матеріалом та створити живий діалог між класичною літературою і сучасністю. Особливо відзначили глибоку методичну продуманість заняття, використання різноманітних форм роботи – від декламації та перегляду фільму до обговорення есе та колективної дискусії. Таке заняття стало чудовим прикладом того, як класична українська література може жити, надихати та формувати світогляд нових поколінь українців.
Оксана Погоріла,
методист коледжу
