Коли навчання стає цікавим: наш досвід неформальної освіти

14 жовтня 2025 року в коледжі відбувся практичний семінар «Неформальна освіта в дії», який об’єднав викладачів для обміну досвідом та вивчення інноваційних підходів в освітньому процесі. Захід був присвячений можливостям неформальної освіти – освіти, яка виходить за межі традиційних аудиторних занять та використовує інтерактивні, практико-орієнтовані методи навчання.

На початку заходу методист коледжу Оксана Погоріла нагадала присутнім основні моменти з Положення про неформальну освіту, що стало важливою теоретичною основою для подальшої роботи. Вона акцентувала увагу на ключових аспектах, які регламентують впровадження неформальної освіти в освітній процес.

Заступник директора з навчальної роботи Вікторія Сова поділилася практичним досвідом, виступивши з доповіддю «Неформальна освіта: як це працює насправді». У своєму виступі вона покроково представила процес упровадження неформальної освіти для студентів коледжу, детально розкривши кожен етап – від планування та адаптації робочих програм до практичної реалізації інноваційних методів у аудиторії. Особливу увагу доповідачка приділила конкретному прикладу інтеграції неформальних освітніх практик у викладання дисципліни «Бюджетна система», в рамках якої студенти успішно пройшли курс на освітній платформі Edera, що дозволило їм поєднати теоретичні знання з інтерактивними завданнями та отримати сертифікати про проходження навчання. Вікторія Миколаївна також поділилася результатами впровадження цих методик, показниками студентської залученості та відповіла на питання колег щодо практичних аспектів організації неформального навчання в умовах коледжу.

Людмила Черненька, викладач фінансово-економічних дисциплін презентувала доповідь «Зовнішня активність студентів: ключ до всебічного розвитку та успішної кар’єри», в якій поділилася власним досвідом упровадження неформальної освіти через онлайн-платформу Prometheus на прикладі викладання дисципліни «Фінансовий ринок». Викладачка детально розповіла, як інтеграція масових відкритих онлайн-курсів у освітній процес сприяє розширенню освітніх можливостей студентів, розвитку їхніх професійних компетентностей та формуванню навичок самоорганізації, які є критично важливими для майбутньої кар’єри у фінансовій сфері.

Завершився семінар інтерактивною освітньою грою на платформі Kahoot, яка дозволила учасникам у невимушеній ігровій формі актуалізувати та систематизувати отримані знання, а також обмінятися враженнями від представлених методик. Дух здорового професійного змагання, жваві обговорення та позитивний емоційний настрій створили сприятливу атмосферу для рефлексії та стали гідним завершенням плідної методичної роботи, надихнувши педагогів на впровадження інноваційних практик у власній викладацькій діяльності.

Оксана Погоріла,

методист коледжу