Квест «Шифрограма»

Як відомо, квест – це популярна форма навчальної чи розважальної діяльності, яка передбачає виконання завдань або розв’язання проблем учасниками для досягнення певної мети. Основою будь-якого квесту є активна взаємодія всіх членів команди, які спільно докладають зусиль для вирішення поставлених завдань. Це вимагає чіткого розподілу обов’язків та консолідованої роботи.

Впровадження квестів у навчальний процес може принести значну користь, зокрема:

– підвищити зацікавленість учнів у вивченні матеріалу;

– розвинути критичне мислення та навички логічного вирішення задач;

– сформувати важливі м’які навички, такі як комунікація, вміння працювати в команді та співпрацювати;

– опанувати та ефективно використовувати різноманітні мультимедійні інструменти.

Таким чином, квести стають потужним інструментом для покращення якості навчання та розвитку ключових навичок у учасників.

26 лютого викладачі циклової комісії фундаментальних дисциплін та комп’ютерних технологій Євгенія Голуб та Борис Штерн провели квест «Шифрограма». Захід для студентів 2-го та 3-го курсу спеціальності «Комп’ютерна інженерія» був орієнтований на формування вище перелічених результатів. У заході взяли участь 3 команди, це група 206-К (Ільчишин Владислав, Панчук Олексій, Петкевич Ігор), група 207-К (Луценко Андрій, Півень Владислав, Ратанін Максим, Ступенко Микита), група 307-К (Власов Антон, Толстих Ярослав, Пишний Святослав, Камінський Іван).

Під час виконання завдань квесту студенти зуміли вибудувати чітку логістику процесів та розподілити обов’язки між собою. Вони підходили до завдань уважно та критично, ретельно дотримуючись послідовності необхідних дій