Правда чи фейк? Виховна година для групи 110-К?

Свідомість молодих IT-фахівців формується в цифровому середовищі, де фейки створюють ілюзію реальності. Наприклад, маніпулятивні пости спотворюють уявлення про технології: “AI знищить робочі місця” чи “кібератаки від усього світу” змушують боятися інновацій замість їх освоєння. Студенти 110-К зрозуміли, як це формує “ментальні бульбашки” – закриті зони, де підтверджуються тільки знайомі погляди, а незручна правда ігнорується. Результат? Викривлене сприйняття кар’єри, суспільства та навіть власних можливостей – ніби код з невиправленими багами, що крашить всю систему.

Дискусія відкрила, що фейки не просто брешуть, а перебудовують нейронні зв’язки: ми стаємо менш раціональними, більш емоційними, вразливими до маніпуляцій у соцмережах чи новинах.

Для групи 110-К це стало поворотним моментом: дезінформація не лише відволікає від лекцій, а руйнує фундамент критичного мислення – ключовий skill для працівників IT галузі. Ми зрозуміли, що справжній “файрвол” – це не софт, а тренована свідомість. Після дискусії багато хто обіцяв чистити стрічку та перевіряти джерела перед репостом.

Студенти 110-К активно обговорювали, як ці маніпуляції відволікають від реальних IT-проєктів і формують викривлене сприйняття технологій. Слайд став справжнім відкриттям – змусив переглянути власні стрічки соцмереж і зрозуміти, як фейки крадуть раціональність.

Богдан Кічак,

класний керівник групи 110-К