Заняття-дискусія “My healthy plate” для студентів групи 113-Х
У стінах Ірпінського фахового коледжу НУБіП України відбулася пізнавальна й динамічна дискусія зі студентами групи 113-Х на тему здорового харчування. Захід пройшов у форматі інтерактивного заняття, що поєднало обговорення, активне мовлення та елементи критичного мислення.
Основною метою зустрічі було: активізувати лексичний запас студентів; ознайомити з концепцією «здорової тарілки» та її основними компонентами; практикувати усне мовлення у формі монологу та діалогу; розвивати навички критичного мислення, креативності, аналізу власного раціону; виховувати культуру спілкування та відповідальність за власне здоров’я. Захід став джерелом корисної та актуальної інформації про важливість збалансованого харчування в умовах сучасного темпу життя. Студенти мали змогу дізнатися нове, висловити власну думку, поділитися досвідом, а також замислитися над тим, наскільки їхній щоденний раціон відповідає принципам здорового способу життя.
Заняття розпочала викладач англійської мови Марина Жибінкас мовленнєвою хвилинкою в інтерактивній формі. Це дало можливість активізувати знання студентів і підкреслити, що здорове харчування дуже важливе для самопочуття, енергії та гарного настрою.
У першій частині викладач та студенти проаналізували важливий аспект – наявність «прихованого цукру» в продуктах. Презентація, підготовлена студентами, була наочною й переконливою, що дало змогу чітко акцентувати увагу на його «непомітності» та наслідках для здоров’я.
Для забезпечення ефективного сприйняття інформації про правильне складання «здорової тарілки» один зі студентів виступив у ролі лікаря-нутриціолога. Він сфокусував увагу аудиторії на необхідності корекції харчових звичок та важливості профілактики дефіциту вітамінів і мікроелементів, супроводжуючи свою доповідь презентацією, присвяченою формуванню здорових навичок харчування.
На завершення відбулася рефлексія у вигляді кросворду, карти пам’яті (mind map), за допомогою яких студенти структурували інформацію, пов’язану з темою заняття. Головною родзинкою заняття-дискусії стала «лабораторія їжі», де студенти приготували власноруч і презентували страви здорового (овочевий салат) та шкідливого (бургер) харчування, висловлюючи свої думки англійською мовою.
Заняття мало не лише освітній, а й виховний вплив. Студенти усвідомили, що правильне харчування – це запорука здоров’я, енергії та краси.
Марина Жибінкас,
викладачка англійської мови





