Засідання педагогічної ради: підсумки березня

25 березня 2026 року в коледжі відбулося чергове засідання педагогічної ради. Питання порядку денного охопили широке коло тем – від виконання попередніх рішень до перспектив співпраці з роботодавцями та розвитку студентського самоврядування.

Секретар педагогічної ради Оксана Погоріла проінформувала про стан виконання рішень, ухвалених на попередньому засіданні.

Директор коледжу Дмитро Костюк, звітуючи про роботу колективу у березні, окремо подякував педагогічним працівникам та студентам за проведену профорієнтаційну роботу. Дмитро Андрійович наголосив, що нині особливо важливою є співпраця з роботодавцями – вона безпосередньо впливає на конкурентоспроможність випускників та репутацію закладу, тому розширення партнерської мережі залишається одним із пріоритетів. Підбиваючи підсумки, директор окреслив плани на квітень: продовження профорієнтаційної роботи у школах регіону, активізація взаємодії з підприємствами-партнерами, підготовка до атестації студентів та їх супровід у процесі реєстрації й підготовки до НМТ.

Заступник директора з навчальної роботи Вікторія Сова представила результати щорічного опитування студентів щодо якості освітньо-професійних програм. Загальна картина – позитивна: рівень задоволеності за всіма програмами становить від 85 до 95%, що свідчить про високу оцінку освітнього процесу здобувачами.

Серед визначених сильних сторін – якісний та актуальний зміст навчальних дисциплін,  логічна й послідовна структура програм, а також висока обізнаність студентів із принципами академічної доброчесності.

Водночас опитування дозволило окреслити напрями подальшого розвитку. Студенти висловили запит на розширення практичної складової та впровадження більшої кількості інтерактивних методів навчання, актуалізацію програм відповідно до сучасних тенденцій ринку праці й технологічних змін, а також підвищення якості викладання англійської мови та розвиток цифрових компетентностей.

Голови циклових комісій Крістіна Білокінь, Наталія Дубас та Емілія Дібрівна представили аналіз співпраці з роботодавцями в різних сферах професійної діяльності. У доповідях було розглянуто організацію екскурсій на підприємства-партнери, функціонування баз виробничої практики, проведення гостьових лекцій від представників галузі, а також залучення роботодавців до удосконалення освітньо-професійних програм «Облік і оподаткування», «Фінанси, банківська справа та страхування», «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» і «Комп’ютерна інженерія». Метою аналізу стало визначення ефективних форм партнерської взаємодії та окреслення шляхів її подальшого розвитку в інтересах якісної підготовки фахівців.

Поглиблення співпраці з роботодавцями безпосередньо позначиться на якості освітнього процесу: актуалізація програм відповідно до реальних вимог ринку праці дозволить забезпечити здобувачам сучасну та практично орієнтовану підготовку. Регулярна участь фахівців-практиків у освітньому процесі збагатить теоретичну складову живим професійним досвідом, а розширення мережі баз практики надасть студентам більше можливостей для відпрацювання фахових навичок у реальних умовах. Усе це сприятиме формуванню конкурентоспроможного випускника, готового до викликів сучасного професійного середовища.

Голова студентської організації Анастасія Свінтак виступила з доповіддю на тему: «Студентське самоврядування та його роль у житті коледжу». У своєму виступі вона детально висвітлила ключові здобутки у сфері культурно-масової та спортивної роботи, а також результати волонтерських ініціатив. Окрему увагу було приділено важливості ефективного представництва інтересів студентства в адміністративних структурах.

Методист Оксана Погоріла доповіла про розгляд клопотань педагогів та визнання результатів підвищення їхньої кваліфікації. За підсумками обговорення представлені матеріали було схвалено, а результати навчання – зараховано у повному обсязі.

За результатами розгляду всіх питань порядку денного педагогічна рада ухвалила відповідні рішення та окреслила пріоритетні завдання на наступний період.

Оксана Погоріла,

секретар педагогічної ради